福原 将之– Author –
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【新時代の学校】文化学園大学杉並中学・高等学校のダブルディプロマ（１）
先日、文化学園大学杉並中学・高等学校に仕事で行ってきました。毎年この時期に授業視察とインタビューをさせていただいているのですが、年々驚くほど教育が進化しています。メディアでも頻繁に取り上げられている学校なのでご存知の方も多いと思いますが... -
【告知】第4回「新中学入試セミナー」開催（2/16）
21世紀型教育機構主催の教育イベント、第4回「新中学入試セミナー」が2月16日（日）に開催されます。中学受験を考えている保護者の方や21世紀型教育に興味のある先生方、お誘いいたします。イベント会場は和洋九段女子中学校高等学校です。 今回のテーマは... -
【本紹介】不自然な宇宙 宇宙はひとつだけなのか?
昨日は北区の中央公園文化センターで「親子で学ぶ星と宇宙〜冬の星座と宇宙の果て〜」を開催しました。私の院生時代の専門分野は「渦巻銀河における星間物質の進化」でしたので、今回の講座のテーマである「宇宙の果て（＝宇宙論）」は専門外でした。もち... -
「親子で学ぶ星と宇宙〜冬の星座と宇宙の果て〜」（北区中央公園文化センター子ども講座）
今日は北区の中央公園文化センターで「親子で学ぶ星と宇宙〜冬の星座と宇宙の果て〜」を開催しました。毎年４回、春夏秋冬の四季ごとに開催している子ども講座です。今回もたくさんの親子に参加してもらうことができました。 2019年度・冬のテーマは「冬の... -
学習指導要領による制限と教員の裁量（４）
（承前）ここまで「学習指導要領による制限と裁量」についてブログで紹介してきました。実は、学習指導要領の制限の一つである「学習時間の制限」に関して、一部の学校では例外とも言える規則が存在するのです。今回は「通信制高校における特例」について... -
学習指導要領による制限と教員の裁量（３）
（承前）前回は学習指導要領における教員の裁量について見てきました。教員が裁量権を放棄しなければ、工業化社会の学校においても個別最適化した学習は可能であることが分かりました。そこで今回は「教員の裁量」から一歩踏み込んで、「学校の裁量」につ... -
学習指導要領による制限と教員の裁量（２）
（承前）前回は学習指導要領の制限について見てきました。制限が厳しいと感じられたかもしれません。しかし、学校と教員に与えられた裁量を理解すれば、現行の学習指導要領でも個別最適化の教育を実施する余地は見つけられます。今回は、教員の裁量につい... -
学習指導要領による制限と教員の裁量（１）
「Society5.0は脱工業化社会」を書いている途中ですが、ここで少し学習指導要領について触れておきたいと思います。学校で学ぶ内容は学習指導要領によって規格化されていると論じてきました。そこで今回は、学習指導要領がどのように制限を課しているのか... -
Society5.0は脱工業化社会（７）
（承前）真の意味で「個性化・統合化・非同時化・分散化・適正規模化・地方分権化」が実現された脱工業化社会と、今現在の工業化社会の間には、実はもうひとつステージが存在します。それが「修正された工業化社会（修正工業化社会）」です。 真の脱工業化... -
小学5年生の保護者会講演
今日は中学受験模試の保護者会で講演を行ってきました。首都圏模試センターの小学5年生を対象にした模試（統一合判）で、試験を受けているお子さんを待っている時間を使って、保護者の方々に教育のお話をさせて頂きました。 今日の聞き手は中学受験を考え...
