AIの記事

Geminiの「Gem」に待望の共有機能が実装

Geminiの特定業務に特化したAIアシスタント作成機能「Gem(カスタム生成AI)」に、ついに共有機能が実装されました。 これまで作成したGemは作成者本人のみが利用可能でしたが、今回のアップデートにより、同じ学校の教職員間での共有が可能になりました。この機能により、校務に特化したGemや生徒の学習支援用のカスタムAIを安全に共有できる …

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NotebookLM動画機能が強化!アニメ調から水彩画風まで選べる教材作成ツール

NotebookLMが、また一段と強力な進化を遂げました。NotebookLMは、アップロードした様々な資料をもとに情報を整理・要約し、ユーザーの問いに的確に答えるAIツールです。Google for Educationプラットフォームに組み込まれ、全年齢対応という特長から、AI教育に最適なツールの一つとして注目されています。 今回のアッ …

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【お勧め調査紹介】「子どもと生成AI」調査生成AIについてどう思う?

博報堂教育財団こども研究所が全国の小学4年生から中学3年生を対象に実施した「生成AI(人工知能)の認知・利用状況」に関する調査によると、生成AIの認知率は約8割、使用率は4割に達することが明らかになりました。 特に興味深いのは、子どもたちが生成AIをどのように捉えているかという点です。生成AI使用のメリットとして、「好きなことや興味のある …

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【注目ニュース】中学授業でAI活用2割弱、日本は55カ国中54位 「生徒の偏った見方増大」

OECD(経済協力開発機構)が公表した2024年の調査結果から、日本のAI教育の深刻な遅れが明らかになりました。調査によると、授業でAIを活用する日本の中学校教員はわずか2割弱にとどまり、55カ国・地域中54位という衝撃的な結果となっています。海外では国や自治体が主導してAI教育を積極的に推進している一方、日本では文部科学省が2024年1 …

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お勧め動画〜【OpenAIの王座は危うい】AI研究者・今井翔太「Gemini3.0は確実にGPT-5を超える」

OpenAI社がリリースした動画生成AI「Sora」は、その革新的な性能と倫理面での課題により、世界中で大きな話題となっています。 一般的にはOpenAI社が生成AI分野を独走しているように見えますが、専門家の見解は異なります。東京大学大学院松尾研究室出身の今井翔太博士は、「OpenAIの優位性は盤石ではなく、特に画像生成AI分野ではGo …

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【お勧め記事】生成AIに月8万課金、23歳で月収100万。始まりは大学4年のChatGPT“宿題代行”。

AI教育の教員研修では、「生成AIは子どもたちにとって自転車や眼鏡のような道具である」という例えをよく用います。生成AIの力を借りることで、今まで到達できなかった場所へ行けるようになり、夢や目標を実現するための強力なツールとなるからです。 本日紹介する記事は、まさにこの可能性を体現した方のインタビューです。大学時代に生成AIと出会い、その …

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守谷市立黒内小学校で生成AI活用教員研修と授業視察を実施

先日、茨城県守谷市の「生成AI活用推進プロジェクト」アドバイザーとして、守谷市立黒内小学校にて教員研修と授業視察を実施しました。今回は特に、小学校現場における実践的な生成AI活用に焦点を当てた助言をさせていただきました。 【スポンサードリンク】 授業視察とアドバイス 最初に視察した社会(日本史)の授業では、生成AIに江戸時代の各身分(武士 …

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福岡大濠中高でAI教育の教員研修を実施しました

昨日、福岡大学附属大濠中学校高等学校にて、AI教育に関する教員研修を実施しました。研修担当の先生が私の著書をお読みくださり、ご連絡をいただいたことがきっかけで実現した貴重な機会でした。 【スポンサードリンク】 研修内容の3つの柱 研修では、まず生成AIの社会浸透の経緯と教育への影響について解説しました。 続いて、教育現場で押さえておくべき …

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【注目調査】生成AIを学習に活用している高校生100人に聞く、生成AIと受験勉強の実態調査2025

生成AIを学校の授業で活用するにあたり、今時の生徒たちは生成AIに対してどのような印象を持っているのか、先生方なら気になることでしょう。今回紹介する記事では、生成AIを学習に活用している高校生100名を対象にした、生成AIと受験勉強の実態調査の結果をお伝えします。調査対象は学習塾「武田塾」に在籍している学生であるため、一定のバイアスは存在 …

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お勧め記事〜【日本の大学×AI活用】全国26校の事例をまとめて徹底紹介

教育機関における生成AI活用に関するお勧め記事を紹介します。この記事では、全国26大学で実際に導入されているAI活用事例が詳しく紹介されています。特に印象的な取り組みとして、北海道大学では「問いの力」に着目した入試改革を進めており、「問いを評価するAI」の開発に挑戦しています。また、立命館アジア太平洋大学(APU)は、AI英語学習システム …

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