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AI時代の教育を、現場から考える
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教育政策– category –

教育者向け教育政策
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    教員のAI利用率”半数超え”を読み解く——イノベーター理論から見る普及の現在地と課題

    2026年3月、MM総研が公立小中高の教育委員会を対象に行った調査で、「教員が校務で生成AIを利用している」と回答した割合が全体で56%、公立高校では91%に達したと報告されました(MM総研「公立小中高における教員向け生成AI利用環境調査」2025年11〜12月)...
    2026年3月7日
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    高校教育改革グランドデザインに足りないもの ― AI時代の『ダメ出し』の力

    「AIに代替されない能力を育てる」――先日公表された高校教育改革のグランドデザインは、そう高らかに掲げています。方向性は正しい。しかし、AIが当たり前になる社会を想定したとき、もう一つ欠かせない力が軽視されています。「ここが違う」「もっと良く...
    2026年2月14日
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福原将之
AI教育コンサルタント/ 守谷市生成AI活用推進プロジェクトアドバイザー
自治体のAI教育アドバイザーや私立中高の教育コンサルとして学校現場に入りながら、AI時代の教育について書いています。著書3冊(明治図書)、教員研修・講演120回以上、授業視察1,000回以上。
プロフィール詳細
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