【お勧め記事】日本からGAFAが生まれなかったのは教育のせい? AIを活用して成果を出す子どもの育て方、“データサイエンス力”の磨き方

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データサイエンス専門の渡辺美智子教授へのインタビュー記事をご紹介します。渡辺教授は、「今の子どもたちは、チャンスの時代に生きているんですよ」と語ります。生まれた時からAIが身近にある“AIネイティブ”世代であることは、確かな強みになるというのです。

記事では、次のような示唆に富むポイントが語られます。――「データを使って説得力ある物語を紡ぐ“データ・ストーリーテリング”の重要性」「偏ったデータからは偏った答えしか得られないという本質」「探究学習で実践する『課題発見→データ収集→分析→結論』のプロセスは、データサイエンスの基本そのもの」などなど。

AI時代に欠かせない“データとの向き合い方・AIとの付き合い方”を考えるうえで、多くのヒントが詰まった内容です。ぜひご一読ください。

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ChatGPTなど生成AIが身近になっていますが、日本のデータサイエンス教育はまだ海外より遅れています。そこで立正大学データサイエンス学部教授で、『こどもデータサイエンス なぜデータサイエンスが必要なのかがわかる本』を監修した渡辺美智子先生に、親が知っておくべきことや家庭でできることを聞きました。

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著者

AI教育コンサルタント / 株式会社FlipSilverlining 代表取締役 / 守谷市生成AI活用推進プロジェクトアドバイザー
自治体のAI教育アドバイザーや私立中高の教育コンサルとして学校現場に入りながら、AI時代の教育について書いています。著書3冊(明治図書)、教員研修・講演120回以上、授業視察1,000回以上。

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