AI格差に関するお勧め記事を紹介します。米国、中国、韓国など世界各国で、AI教育が急速に進んでいます。米国では10代の70％がすでに学習にAIを活用し、韓国では8歳からAIデジタル教科書が導入されようとしています。この流れの中で懸念されるのが「AIリテラシー格差」。AIを使いこなせる子どもとそうでない子どもの間で、学習効果や将来の可能性に大きな差が生まれると懸念されています。世界の教育現場で起きている変革の詳細について興味のある方は、ぜひリンク先の記事をご覧ください。
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人工知能（AI）は教育機関で任意で導入できるものから学生の学習に不可欠なものへと移行しつつあるのかもしれない。少なくとも、2025年秋までに学部課程全体にAI教育を組み込むという米オハイオ州立大学の動きはそうした移行を示唆している。そして、変化が見られるのは同大学だけではない。少し遡るが、カリフォルニア州では2024年10月にAIリテラシーをカリキュラムに組み込むことを義務付ける法律が成立した。
ドナルド・トランプ大統領は2025年4月に、米国の若者に「次世代のAIテクノロジーを使用したり生み出したりするために必要なスキルと理解を培う機会」を提供することを目的とした大統領令に署名した。その直前には、中国が今秋から全国の初等・中等教育の全生徒にAI教育を義務付けた。
