【お勧め記事】「AIが採点」米学校に広がる 有益か有害か

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今日は、アメリカにおける生成AIの教育活用に関する記事をご紹介します。日本でも、小テスト作成や授業計画立案などに生成AIを利用する動きが進んでいますが、「採点」に関してはどうでしょうか。アメリカでは既に採点に生成AIを活用し始めており、これには賛否両論があります。

この記事では、採点にAIを使用することのメリットと課題について詳しく解説されています。日本でも、生成AIを活用した採点についての議論が近い将来本格化することが予想されます。ぜひ、こちらの記事を読んでその動向をチェックしてみてください。

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米国の教室に生成AI(人工知能)が浸透しつつある。使っているのは、手っ取り早く答えを見つけたい生徒だけではない。

 教師は採点にAIツールを活用し始めている。生徒へのフィードバックが早まり、演習の時間を確保しやすくなるという。適切に使用すれば、一貫性を担保でき、バイアスを回避できると教師は話す。ただ、誰もが安心してAIに採点を委ねているわけではない。

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著者

AI教育コンサルタント / 株式会社FlipSilverlining 代表取締役 / 守谷市生成AI活用推進プロジェクトアドバイザー
自治体のAI教育アドバイザーや私立中高の教育コンサルとして学校現場に入りながら、AI時代の教育について書いています。著書3冊(明治図書)、教員研修・講演120回以上、授業視察1,000回以上。

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