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教育者向けの記事

オンライン授業のコツ(7)ペアワークとグループワークを活用しよう

「オンライン授業のコツ」と称して、ちょっとしたノウハウやコツを紹介していくシリーズです。7回目の今日は、ペアワークとグループワークについてです。前回(6)のコツで紹介したブレイクアウトルームを使うことで、オンライン授業でもペアワークやグループワークを使うことができます。これらを上手く活用すると、オンライン授業にメリハリをつけることができま …

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オンライン授業のコツ(6)ブレイクアウトルームを活用しよう

「オンライン授業のコツ」と称して、ちょっとしたノウハウやコツを紹介していくシリーズです。6回目の今日は、ブレイクアウトルーム機能についてです。ブレイクアウトルームとは、ビデオ会議システムについている機能の1つで、参加者を任意のグループに分けることができます。オンライン授業ではついつい一斉講義型の授業になりがちですので、慣れてきたらブレイク …

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オンライン授業のコツ(5)ステイトを上げて授業をしよう

「オンライン授業のコツ」と称して、ちょっとしたノウハウやコツを紹介していくシリーズです。5回目の今日は、ステイトについてです。ステイトとは、コーチングやNLPで使われる専門用語で、「心の状態を表す擁護」として使われています。「ステイトを上げる」とは、心の状態をポジティブにして非言語の部分でそれを伝えていくことだと考えると良いでしょう。オン …

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先生のための Weekly 教育ニュース(5/10〜5/16)

毎週月曜日は「先生のための Weekly 教育ニュース」というシリーズでブログを更新しています。今日は「わいせつ教員根絶法案、早ければ今月中に成立」「教職員のワクチン優先接種を提案」「全公立小にスクールバス導入を検討」「提言案にて公立中の少人数学級を言及」について取り上げています。 【スポンサードリンク】 わいせつ教員根絶法案、早ければ今 …

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オンライン授業のコツ(4)スクリーンショットを活用しよう

「オンライン授業のコツ」と称して、ちょっとしたノウハウやコツを紹介していくシリーズです。4回目の今日は、スクリーンショットについてです。スクリーンショットとは「デバイスの画面を画像として保存する機能」のことで、パソコンやデバイスのOSに標準搭載されています。スクリーンショットは非常に重宝する機能ですので、ぜひ覚えておくと良いでしょう。 【 …

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オンライン授業のコツ(3)マイクに投資しよう

「オンライン授業のコツ」と称して、ちょっとしたノウハウやコツを紹介していくシリーズです。3回目の今日は、マイクについてです。オンライン授業の配信環境は、非常に重要です。その中でも特に大事なのが、先生の声を届けるマイクです。より良いオンライン授業を行うためにも、マイクに投資をすることをお勧めします。 【スポンサードリンク】 オンライン授業で …

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オンライン授業のコツ(2)チャットツールを活用しよう

「オンライン授業のコツ」と称して、ちょっとしたノウハウやコツを紹介していくシリーズです。2回目の今日は、チャットツールの活用方法です。チャットツールは、生徒にとっても先生にとってもハードルが低くて使いやすい機能です。積極的に活用していきましょう。 【スポンサードリンク】 チャットの活用方法 オンライン授業では、Zoom・Meet・Team …

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オンライン授業のコツ(1)不慣れな場合は先生2人体制

緊急事態宣言が延長され、一部の学校ではオンライン授業が行われ始めています。そこで本ブログでは「オンライン授業のコツ」と称して、ちょっとしたノウハウやコツを紹介していきたいと思います。初回は、オンライン授業に不慣れな先生をサポートするコツとして「先生2人体制の勧め」です。 【スポンサードリンク】 先生2人体制の勧め オンライン授業を再開する …

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先生のための Weekly 教育ニュース(5/3〜5/9)

毎週月曜日は「先生のための Weekly 教育ニュース」というシリーズでブログを更新しています。今日は「教員養成の在り方や免許更新講習の見直しを提言」について取り上げています。 【スポンサードリンク】 教員養成の在り方や免許更新講習の見直しを提言 先週はGW期間中だったため重要なニュースは少なかったですが、こちらのニュースはチェックしてお …

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サポート校でGoogle Meet の教員研修を実施しました

本日はサポート校の小学校にて、Google Meetを使ったオンライン授業の教員研修を実施しました。去年の今頃はZoomを使ったオンライン授業が多かったのですが、今年はGoogle Meetを利用する学校が増えてきまいた。とはいえ、ZoomでもGoogle Meetでもオンライン授業のポイントは同じです。万が一の休校に備えて、今日の研修会 …

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