N高等学校のプレスリリース、新たにS高等学校を新設

昨晩、学校法人角川ドワンゴ学園はプレスリリースを出し、茨城県つくば市に第二のN高である「S高等学校」を新設すると発表しました。夜7時からはYouTubeで発表会もライブ配信されたため、既にニュースを耳にした人も多いと思います。そこで今日は、今回のN高プレスリリースのポイントと、私が個人的に注目している内容について紹介したいと思います。

茨城県つくば市に第二のN高である「S高等学校」を新設

こちらが学校法人角川ドワンゴ学園のプレスリリースと、YouTubeで行われた発表会の動画です。（お時間のない方はプレスリリースを、じっくり聞いてみたい方は動画をお勧めします。発表会は倍速で１時間ぐらいで聞けます。）

N高等学校・S高等学校（設置認可申請中）

 

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2021年4月、茨城県つくば市にネットの高校 「S高等学校」を開校 | N高等学校・S高...

https://nnn.ed.jp/news/blog/archives/11416.html

N高等学校・S高等学校(通信制高校 広域・単位制)のニュースを紹介。学校法人角川ドワンゴ学園のニュース、プレスリリースなどを紹介します。N高、S高はインターネットと通信制高校の制度を活用したネットの高校です。多様なスキル、さまざまな体験を得られる多くの学びの場があります。

今回のプレスリリースのポイント

ホームページ「N高とS高について」を読むと分かりますが、N高とS高の違いは「学校の所在地（スクーリングの参加場所）」「スクーリング日程」「校長先生」だけです。「コース内容」や「学習カリキュラム」、「学費」などは、実はN高とS高で全く同じなんです。

それでは、なぜ新しく「S高等学校」が設立されたのかというと「N高等学校の規模拡大のため」です。

こちらがN高の生徒数の推移です。毎年、生徒数が1.5倍に増えているのが分かります。

N高のキャパシティは生徒数2万人程度だそうですが、このままのペースで生徒数が増えていくと、来年度には2万人を越えてしまいます。そこでN高と全く同じS高を新設したということです。

つまり、今回のプレスリリースの一番のポイントは、「N高ユーザーの量的拡大」だと考えれば良いでしょう。

来年4月のN高の生徒数は2万人ぐらいかなと予測していましたが、想像以上に広域通信制のニーズがあるようです。広域通信制学校がキャズムを超える日は近いかもしれません。

福原将之の科学カフェ

2020.07.03

広域通信制学校がキャズムを超える日

https://kagakucafe.com/202007039014.html

マーケティング業界には「キャズム理論」という考え方があります。キャズム理論によると、ある商品やサービスが世の中に広まるためには、超えなければならない「深い溝（キャズム）」があるといいます。キャズムを超えるまでの商品・サービスは、新しい物好きの人にしか使われていない状態で、まだまだマイナーな状態です。しかし、ひとたびキャズムを超えて人々が使い始めると、爆発的に世の中に広まってメジャーになるといいます。実は今、学校教育においてキャズムを超えそうな選択肢があるのです。今日はそんなお話です。保護者が...

その他の個人的な注目ポイント

「S高等学校の新設」以外で気になったプレスリリースのポイントは２つあります。

１つめは、VRの教育活用（普通科プレミアム）です。

N高等学校・S高等学校（設置認可申請中）

 

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普通科プレミアムの魅力 | N高等学校・S高等学校(通信制高校 広域・単位制)

https://nnn.ed.jp/learning/premium/detail/

N高等学校・S高等学校(通信制高校 広域・単位制)の普通科プレミアムの魅力を紹介。普通科プレミアムはVR空間を活かした体感できる学習です。バーチャル空間だからこそ、実際には難しい実験などを行ったり、歴史遺産を360度で体感することもできます。また、コミュニケーションや面接の練習などもできます。

VRは教育と非常に相性の良いテクノロジーですが、世界中を見渡しても中高で本格活用できている学校はありません。N高・S高がそこにチャレンジをしていくわけで、これはとても注目しています。

VR×教育が効果的かどうかは抜きにして、その環境にチャレンジする生徒たちには十分なリターンがあるだろうと考えています。

VRは非常に将来性のあるテクノロジーですし、VRで教育を受けた生徒たちは、言わばVRネイティブになるわけです。デジタルネイティブであることが「大人になってからの強み」になるように、VRネイティブであることも「希少性が高い強み」になると思います。

２つめは、クラスメイトと繋がれるオンライン授業コース（オンライン通学コース）です。

N高等学校・S高等学校（設置認可申請中）

オンライン通学コースの特長 | N高等学校・S高等学校(通信制高校 広域・単位制)

https://nnn.ed.jp/course/net_commute/detail/

N高等学校・S高等学校(通信制高校 広域・単位制)のオンライン通学コースの特長を紹介。「ネットでグループワーク」「コーチングで目標設定」「全国の仲間とネットコミュニティの形成」「社会で役立つ実践的なカリキュラム」「ネット学習室で質問・相談ができるサポート体制」などオンラインを活用した学びが特長です。

N高の従来のネットコースでは、「好きなときに好きなだけネットで学ぶ」というコンセプトだったため、Slacなどのツールでクラスメイトとの繋がりはあるものの、学びのベースは個人にあったと思います。

新しいオンライン通学コースでは、ネットコースよりも「クラスメイトとの繋がり」が重視されています。オンラインでの学びも、対面形式のグループワークが中心で、コミュニケーションスキルや主体性が養えるように設計されています。

イメージとしては、コロナで休校中だった時の「学校のオンライン授業の雰囲気」だと思います。「少人数制のアウトプット型授業」と銘打っていますので、ミネルバ大学の授業に近いかもしれません。

福原将之の科学カフェ

 

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2020.09.29

「Class for Zoom」で先生が押さえておきたい２つのポイント

https://kagakucafe.com/2020092911853.html

Zoomを活用した学校向けの新サービス「Class for Zoom」が発表され、SNSで話題になっています。私もサービスに注目している1人ですが、SNSでシェアされている内容をみていると、大事な観点が抜けてしまっているように思えます。第一に、「Class for Zoom」はまだ開発途中のサービスだということ。現在はまだ使用できないため、サービスの評価を下すには時期尚早です。第二に、「Class for Zoom」は有料サービスであること。料金は未発表ですが、おそらくリーズナブルな値段にはならないと思います。（おそらく公立学校では使用できない...

今後もN高・S高からは目が離せませんね。

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