今日は生成AIの教育活用に関するお勧め記事を紹介します。アメリカのハーバード大学では、生成AIの教育活用が本格化しています。かつては生成AIに対する警戒感が強かったものの、現在はこれを積極的に取り入れる動きが見られます。ハーバード大学では、フランス語の授業で学生がAIと対話すること、また、論文の大枠をAIに作成させるなどの方法が取り入れられています。生成AIは、生徒一人ひとりのニーズに合わせて問題の難易度を調整し、最適な反応を提供することが可能です。これにより、個別最適化教育が実現し、教育の新時代への移行を加速しています。また日本の事例として、文部科学省認定の生成AIパイロット校である森義務教育学校（つくば市）での事例も紹介しています。日経新聞の記事で有料ですが、AI教育に興味がある方にはぜひお読みいただきたい内容です。
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人づくりを担う教育に変革の波が迫る。源は急速に発達するデジタル技術だ。2024年は世界の学校に生成AI（人工知能）が浸透し、日本もデジタル教科書を本格導入する。教育の進化に挑む現場を追う。
「コンピューターのプログラムを書いたがきちんと動かない」と学生がパソコンに打ち込むと、生成AIが「この機能を使えば修正できます」と瞬時に答える。米ハーバード大でコンピューターを教えるデビッド・マラン教授らは23年夏、AIを「講師」に採用した。
