【お勧め記事】子どもとデジタル、先生とデジタルのより良い関係って、どうしたらつくれますか？

今日はデジタルシティズンシップに関するお勧め記事を紹介します。日日本におけるデジタルシティズンシップ教育の先駆者であり、国際大学GLOCOMの主幹研究員兼准教授、豊福晋平氏による貴重なインタビューを収めた記事です。タイトルは「教育現場のデジタル活用に詳しい、豊福さん教えてください！ 子どもとデジタル、先生とデジタルのより良い関係って、どうしたらつくれますか？」です。豊福先生は、デジタルを活用する上での要点を明快に説明しており、40年のギャップ説、デジタル剥奪の問題、そしてデジタル活用を「つくる」と「届ける」の二つの側面から考えるべきだと述べています。ICTの活用において悩みを抱える教育者にとって、非常に有益なヒントが得られるでしょう。是非お読みください。

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私たちは、デジタルの活用について興味のある小学校教員3人というメンバーで取材のチームを組みました。

GIGAスクール構想が3年目を迎え、全国の小中学校ではデジタルを活用した教育実践が積み重ねられてきている一方で、ChatGPTをはじめとする生成系AIなどの拡充に伴い、デジタルと正しくつきあうための考え方について子どもたちに伝える必要性が一層高まっています。

そこで私たちは、子どもとデジタルのより良い関わり方について研究されている豊福晋平さんに話を聞きました。