おすすめ記事〜今後の中高における生成AI活用の重要性

先日、日本経済新聞で掲載された「『授業に生成AI』大学の3割開始、使う力育む　日経調査」という記事を受けて、私立学校研究家で東京私学教育研究所の本間勇人先生が自身のブログで新たな見解を示しました。大学教育における生成AIの指数関数的な進展に触れ、中学・高校での生成AI活用が持つ深い意義について洞察を加えています。本間先生の「本質的な学び」と「実益的な話」に関する洞察は、非常に勉強になりました。中学校・高校での生成AIの活用に興味を持つ方々は、本間先生のブログ記事を是非お読みください。

おすすめ記事

私立学校研究家で東京私学教育研究所の本間勇人先生のブログ記事はこちらになります。

★「授業に生成AI」大学の3割開始、使う力育む　日経調査（日本経済新聞 2023年12月2日 5:00)」に次のようなリード文がありました。「日経新聞が9〜10月に実施した全国の大学学長へのアンケートで、学部教育での生成AI活用状況を尋ねた。31%の164校が活用中、11%の61校が活用予定、検討中や未定の大学が43%の224校あった。未活用や予定がない大学は13%の68校だった。」

★この勢いは止まらないでしょう。「収穫加速の法則（進化の速度は本質的に加速度を増していく）」さながら、生成AIの大学の授業での活用は指数関数的に進化するはずです。

★となると、中高でも生成AIのリスクを回避するルール作りをしながらも、積極的に創意工夫して活用していく今の流れはもっと強くなるでしょう。

★そして、中高でこの生成AIを活用することの意味は２つあります。

ホンマノオト21

今後の中高における生成AI活用の重要性 - ホンマノオト21

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「授業に生成AI」大学の3割開始、使う力育む　日経調査（日本...